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弱弱问一句，孩子现在小学刚入学，要加入班级家长委员会吗？不加入对孩子有影响吗
放心吧，不会对孩子造成影响。
很多家长都认为加入班级家委会能够给自家孩子带来好处，总认为参加家委会了，老师就会高看自家孩子，多关心孩子。
其实，这种想法不对。
我作为老师，实实在在告诉大家，大家不要过分看重家委会的影响力。
老师成立家委会主要是为了方便沟通交流，方便处理一些班级事务。不是为了搞关系，走后门的。
比方说，我家小侄子所在的班级，也有家委会。家委会的成员是一些有空闲时间，又有热情的家长。
有时候，学校搞一些活动，这些家委会的家长就会过来帮忙组织。
虽然他们会比其他家长更多接触老师，但是，老师对待他们的孩子和对待其他孩子都是一样的。
老师排座位是按高矮个来排座，当班干部，也是同学们投票；选三好学生，主要是看孩子在学校的成绩和表现；做错了事情，老师也是该批评的批评，该教育的教育。
总之一句话，一视同仁。绝不会因为你参加了班级家委会，孩老师就偏向你孩子多一点。
老师只喜欢努力学习和遵守纪律的孩子
老师喜不喜欢一个学生，只有两个衡量指标。一是学习，二是纪律。
如果孩子表现好，学习认真，老师是非常开心的。
如果孩子不听课、不学习、不遵守纪律，无论父母是不是家委会的，老师都会很反感。
进不进家委会，对孩子没啥影响。但是，对家长却影响很大。
我们来看一下家委会需要做的事情。大家看图片。
看完图片，大家应该心里有数了。那就是家委会的事情会占用我们大把的时间和精力。
如果你是上班族，整天忙工作都忙不过来，那还是少参与这事了。
其次，你要有足够的热情耐心。
既然进了家委会，那你就要认真对待，很多事情需要你多操心。做好老师和其他家长之间的沟通桥梁。
你还会受委屈，受夹板气。因为有时候，老师和其他家长都不理解你。
所以，如果你不是很闲，又不是很有耐心的人，还是建议你不要参加家委会了。
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我是柳柳老师，有趣有料的教育心理老师，情感导师。情感心理职场问题，可以私信问我哟。
您好，我是“佐佑de妈咪”。很高兴可以回答您的问题。
个人的原因，我没有参加家委会。老师对我和孩子，跟对家委会家长的态度一样友好啊。
当然，家委会跟老师接触更多些，所以会有一些交情在里边。
但不管怎样，这个问题并不复杂，能不能参加家委会都要看个人实际情况而定的。
老师也不会因为您忙，不能参加家委会而对您和孩子有什么看法的。
孩子没上学之前真不知道还有“家委会”这么个组织。
孩子一上学，才发现家委会是一个很重要的存在。
不光重要，在网上还会看到不少家委会的“光辉事迹”。
比如，看下面的图片:
不仅如此，家长们为了成为家委会中的一员，竞聘履历也好高级:
看完人家爸妈的履历，是不是瞬间自卑了？😄
开个玩笑，进入正题。
家委会到底负责做些什么？又凭什么这么惹人喜欢呢？
1.家委会是家长与学校间的桥梁。
比如，家长对学校或者教育方面的问题，家委会成员可以收集后，统一反馈给学校；
学校组织的集体活动等，家委会成员要协助老师完成。若要购买活动用品之类的，家委会也负责协调费用等；
班级中的其它事情。
2.家委会跟学校和老师接触多些，能够及时了解孩子的在校情况。
3.家委会在接触资料和资源方面，要比一般家长更早些。这有利于帮孩子早点做好规划。
就是因为有这些好处，所以很多家长争着加入。
但是家委会设立的目的就是为班级和孩子服务的。
如果大家的目的都单纯些，那“为人民服务”的家委会就不会成为备受诟病的“戏精”的舞台了。
如果没有功利的想法，平常空闲时间多一点家长，就大方竞聘一下。而工作比较忙的家长，也不用纠结，更不会担心，因为不能参加班级工作，自己和孩子会受到老师的嫌弃。
您说是吗？
注:图片来自网络。
我是“佐佑de妈咪”，会与大家一起探讨和学习“教育”方面的问题。如果喜欢，请多多关注！😁
很高兴回答这个问题，我家孩子今年也上小学一年级，也是九月份刚刚入学。班主任现在也在提议各位家长竞选一下家委会，这样对于孩子的发展是有好处的。
就自己而言，我不会去竞选这个家委会。一来自己工作比较忙，没有什么时间去关注这个班级群，很多时候班级群里的很多信息我都是中午或者是晚上抽空看的，很多时候回复也不是很及时。
我也不会去竞选班委会，因为班委会一般情况下都是比较有时间的，家长来担任的，他们能及时的关注老师发布的信息，并且把这个老师发布的信息，有效的传达给家长。中间起到一个很好的桥梁的作用。
我们班级内有一名爸爸比较热心，刚开始的时候会填很多的学籍统计表，是否接受加餐的表，是否需要延迟服务的表等等各种表，如果是大家不方便填，或者是大家不太会操作电脑的话，他都会主动帮大家填，所以这个过程中积累了不少好的人缘，大家都觉得他比较适合家委会。也极力推选他作为家委会的负责人。
不当家委会的家长对于自己的孩子是否有影响？
我觉得影响是不大的，因为一个班级的五六十个孩子的话，家委会成员最多不会超过10个人，那么绝大部分的家长还是不会成为家委会的成员的。对我觉得对自己家的孩子也没有什么影响。
根据自己的时间，自己的资源自由决定吧，如果你觉得自己的时间比较自由，而且资源比较充足的话，能为大家服务的话，那就去竞选，如果不是的话，单纯为了孩子发展而去竞选的话，我觉得没有必要。
作为“资深”家委会的孩子家长，我想谈谈我对加入家委会的看法哈：
刚上幼儿园的时候，报名参加家委会，确实是有跟老师多接触，多了解孩子在幼儿园表现的这样的想法的。但是，主要还是因为当时工作时间比较有弹性，也允许这样做，于是报了名。当时我们几位家委会的家长都很合拍，大家想法也非常一致，经常搞活动，所以班级氛围很不错。我们也都成了很好的朋友，平时也一起玩，一起商量班级工作，感到非常愉快。
孩子上小学后，班上有几个幼儿园的同学，也有我们一起家委会的家长，于是也一起报名了，毕竟也很习惯搭配工作了。不过上小学后就发现班里孩子家长的背景个性要比幼儿园的要复杂一点。也有外来务工人员的孩子，也有忙工作忙挣钱孩子丢给老人带的孩子，家长的教育理念也有不同，相对工作的难度就要大一点。我们老师属于比较心大的那种，就是跟我们见过一次说了说家校合作什么的，后面的都全靠着家委会的几位家长自己琢磨怎么服务班级，运动会啊，班级比赛服装啊什么的，跟老师交流比较少了。
我有个朋友也参加了家委会，她们班有一个家委会家长的孩子就是在班里非常调皮的，总是打人呀闯祸什么的，老师也总是叫家长。并没有因为是他妈妈是家委会的，就包庇这个孩子。相反，还处理起来更严格一些。
关于要不要参加家委会，我是这样想的：
首先要明确家委会的职能和要求。作为学校和家长的桥梁，家委会要把学校的要求传达给家长，也要收集家长的意见反应给学校。组织带动班级搞好课外实践活动，为校内班级集体活动初级献策，并做一些实际的工作。
为班级服务，是一个人的积极品质，我希望以此带动孩子做一个积极的人。言传不如身教，我为班级服务，没有谋求好处，尽心尽责，是给孩子做一个好的榜样。予人玫瑰，手有余香。我服务班级，我奉献了我的时间和精力，帮助整个班级变得更好。班级好，我的孩子在其中也一同受益。我在集体里收获了价值感，我传递给孩子积极的正能量。这些都是加入家委会后我的收获。 这一点也是我认为参加家委会的最重要的一点。
至于孩子本身，老师未必会因为家长是家委会的就对孩子区别对待。虽然取决于您遇到什么样的老师，但是整体说来，一个孩子在学校里守规矩，有好的行为习惯，学习好，完成任务好，就会得到老师的赏识，同学的喜欢。 如果孩子表现不好，即便家长参加了家委会，也不会有什么帮助。
这样说来，要不要参加家委会，主要还是看家长自己的条件：是不是有相对自由的时间，如果平时工作上班要打卡，平时也没有什么时间，就不必为了孩子勉强报名。是不是有热心为班级服务的想法，如果只是挂个名，为了孩子能多受到老师的照顾，那就不必了，因为真的作用不大。
如果时间上不允许报名家委会，那么在班级群讨论的时候，也可以积极参与意见。平时有什么资源，能够帮上的也都尽力参与，不在家委会职位上，但是但凡自己能够参与的也就积极献力献策，做一位积极和热心的家长，其实对孩子来说，也是跟加入了家委会一样有益处的。
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