这个过程非常重要，教材内容是简答题和写论文的基础。简答题考验的是你对教材的记忆能力。论文考验的是你对教材内容的理解能力。写论文无非就是以你参与过的项目为引线，把内容表达出来。论文就是文章。既然是文章肯定要求成文思路要清晰、流畅，逻辑要分明，表达的主体要鲜明。这里体现了双向互补学习法中对外输出的意义。通过写文章分享或备考群讲解，既能更好的加深记忆和理解，也对提升成文功力。
二、学习方法软考-信息系统项目管理师-备考方法总结（60天备考第8天）
三、项目风险管理知识点总结1、概念/定义
1.1、项目风险管理
识别和管理未被项目计划及其他过程所管理的风险，包括规划风险管理、风险识别、风险分析、风险应对和风险监督等过程。
1.2、项目风险
是一种不确定的事件或条件，一旦发生，会对项目目标产生某种正面或负面的影响。
2、基础知识
2.1、风险特征
随机性、相对性、可变性
2.2、风险分类
按风险后果划分：
纯粹风险：不能带来机会、无获得利益可能的风险
投机风险：既能带来机会、获得收益，又隐含威胁、造成损失的风险
按风险来源划分：
自然风险：由于自然力的作用，造成财产毁损或人员伤亡
人为风险：人的活动而带来的风险
按是否可管理划分：
可管理的风险：可预测，并可采取措施加以应对
不可管理的风险：不可预测
按影响范围划分：
局部风险：不影响项目全局
整体风险：影响项目全局
按风险后果承担者划分：
项目业主风险、政F风险、承包商风险、投资方风险、设计单位风险、监理单位风险、供应商风险、担保方风险和保险公司风险等
按可预测性划分：
已知风险、可预测风险、不可预测风险
3、项目风险管理知识
3.1、项目风险管理过程
3.1.1、规划风险管理（编制风险管理计划）
定义如何实施项目风险管理活动的过程。
输入：项目章程、项目管理计划、项目文件、事业环境因素、组织过程资产
工具和技术：专家判断、数据分析、会议
输出：风险管理计划
3.1.2、识别风险
识别单个项目风险以及整体项目风险的来源，并记录风险特征的过程。
输入：项目管理计划、项目文件、采购文档、协议、事业环境因素、组织过程资产
工具和技术：专家判断、数据收集、数据分析、人际关系和团队技能、提示清单、会议
输出：风险登记册、风险报告、项目文件更新
3.1.3、风险定性分析
通过评估单个项目风险发生的概率和影响及其他特征，对风险进行优先级排序，从而为后续分析或行动提供基础的过程。
输入：项目管理计划、项目文件、事业环境因素、组织过程资产
工具和技术：专家判断、数据收集、数据分析、人际关系和团队技能、风险分类、数据表现、会议
输出：项目文件更新
3.1.4、风险定量分析
已识别的单个项目风险和不确定性的其他来源对整体项目目标的影响进行定量分析的过程。
输入：项目管理计划、项目文件、事业环境因素、组织过程资产
工具和技术：专家判断、数据收集、人际关系和团队技能、不确定性表现方式、数据分析
输出：项目文件更新
3.1.5、规划风险应对
为了应对风险，而制定可选方案、选择应对策略并商定应对行动的过程。
输入：项目管理计划、事业环境因素、组织过程资产
工具和技术：专家判断、数据收集、人际关系和团队技能、威胁应对策略、机会应对策略、应急应对策略、整体项目风险应对策略、数据分析、决策
输出：变更请求、项目管理计划更新、项目文件更新
3.1.6、实施风险应对
执行商定的风险应对计划的过程。
输入：项目管理计划、项目文件、组织过程资产
工具和技术：专家判断、人际关系和团队技能、项目管理信息系统
输出：变更请求、项目文件更新
3.1.7、控制风险
在整个项目期间，监督风险应对计划的实施，并跟踪已识别的风险、识别和分析新风险，以及评估风险管理有效性的过程。
输入：项目管理计划、项目文件、工作绩效数据、工作绩效报告
工具和技术：数据分析、审计、会议
输出：变更请求、项目文件更新、项目管理计划更新、组织过程资产更新、工作绩效信息
四、帮助理解无。
五、思考问题1、你做过的项目中遇到过哪些风险？
2、风险对你的项目造成了哪些影响？
3、如何规划、避免和应对风险？
写在最后
如果你在下面列举的情况之中：
1、想考系统集成项目管理工程师或信息系统项目管理师证书但是还没开始行动，不知道好不好考、能不能考过。
2、参加过至少一次系统集成项目管理工程师或信息系统项目管理师考试，但总是考不过。
3、正在备考，但是一看教材就觉得枯燥无味、静不下心来、看不下去。
4、工作缠身没时间看书或工作太累没精力看书学习。
5、做不到自律持续不间断学习。
6、看教材时觉得很有道理，有所收获，但是一做题测验时就不知如何作答。
7、很认真的在看书学习，但是总是记不住。
8、各个知识领域都看了，记住了，但是做题时做不到融会贯通、灵活运用。
9、因升职、定岗、评级、落户、挂靠以及自我提升需要一个中级或高级证书。
欢迎你关注私信留言，和志同道合的人一起相互鞭策与勉励，相互学习与交流，共同进步与成长，争取顺利通过考试，早日拿到证书。
