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如何用软件给图片添加上边框和>笔墨/h2>
如何用软件给图片添加上边框和文字?
感谢悟空小秘的邀请!

如何用软件给图片添加上边框和文字,使用PS CC 2019 可以很方便的完成这个操作。
具体操作步骤。

在PS打开一张要处理的图片,选滤镜,渲染,图片框:
在图案中选择边框图案:
在高级中调整参数:
完成效果如图:
使用PS文字工具加上文字:
如何用软件给图片添加上边框和文字操作演示完成。
李老师简介:创办电脑学校,专职从事电脑教学二十余年。
头条号:李老师电脑教学课堂,简单实用,清晰明了,专门系统讲解电脑知识,软件使用技巧,欢迎关注。
这个非常简单。很多软件都可以办到。我用的是PS,我就用PS给你演示怎么添加。
添加>笔墨/strong>
1.打开需要加文字的图片
2.选择文字工具
3.鼠标单击需要加文字的位置,输入需要输入的文字。
4.字符面板控制文字的大小,颜色、字体等属性。
5.如果你的界面上没有,可以到菜单栏打开
添加边框
添加边框有两种方式,一种是下载png透明边框素材,直接拖进画布,对齐即可。第二种是用形状工具绘制。
1.鼠标右击形状工具,选择自定义>外形/p>
2.属性栏找到【形状】并点开,选择合适的形状。
3.你的形状不够多可以点击旁边的齿轮按钮,里面有很多形状的分类。选择添加就可以了。
4.选好形状后,在画布中点击鼠标左键,然后拖动不放就可以绘制出边框。
5.属性栏还可以设置边框的样式
好了,教程就到这里了。
对你有所帮助的话,别忘记点个赞哟
新手1分钟一键为图片添加边框,艺术风、高级感众多模板轻松搞定
人是视觉动物,怎样才能让中规中矩的图片从风起云涌的朋友圈脱颖而出呢?本期教大家如何轻松一键为图片制作边框,保证人人都能学会的一个小技巧,让照片变得更有趣味。
废话不多说,效果图先来走一波:
最好的我们:
光阴故事:
平淡是真:
1、使用图曰(yue)app,加字神器,兼具模版库,图片库,文字库等素材库!
2、打开图曰,点击下方的加号,选择图片模版,就可以进入图曰的模版素材库选择模版了!
点击模版!
3、进入模版库,选择模版!
4、一键选中就可以使用模版完成了!
5、使用模版完成,点击下方的图片,选择换一张图片,就可以更换自己的背景图片!
6、选择换一张图片!
7、进入模版库选择自己的图片!如下方所示,可以选择图曰图片库的图片,也可以选择自己本地相册的图片!
8、替换背景图片完成了,如下图!
9、模版上的图片也是自带的呢,如果想修改上面的文字,就单击图片上的文字,下方会弹出字体,颜色,对齐,编辑等等!
10、不光可以点击编辑编辑图片上的文字,而且还可以相应的调整字体,颜色,对齐等等!
最后点击右上角的完成,就可以将图片保存到本地了!
本篇为投稿作品,感谢支持!
PS:感谢朋友们一如既往的支持。由于最近工作关系,以及个人规划,个人的品更新的实在缓慢。抱歉了!说好的下一篇是选区的详细内容,现目前却只是框架弄出来了,一共总结到10种建立选区的抠图工具,非常详细,争取本月内出来,非常感谢朋友们的支持!
最近开始学习后期高级课程了,我相信在不久的将来,一定会为大家带来更多切实可行的纯干货免费教程。 不忘初心,勇往之前,让我们一起遇见那个更好的自己。
欢迎点击头像关注我,学习更多摄影前后期技巧与方法。感谢支持!
如何用软件给图片添加上边框和文字?
Snapseed作为一款非常强大的手机修图软件,功能丰富,能做出很多不同的后期效果!
相框制作并不复杂,但有些效果需要熟悉这款软件,比如它的圆形相框并不是在相框功能里,而是在文字功能里!
开启一张荷花照片,在屏幕下选择工具,在菜单中选择>笔墨/strong>
在文字样式列表里找到如下图圆形框的文字样式
点击透明度设置,选择里面的倒置工具,这样就只有圆形里能看到荷花照片
双击圆形里的文字可以编辑文字,如果不想要文字,输入一个空格即可,确定后这样文字就不显示了,因为空格是不显示的。
再点击颜色工具,选择一个喜欢的边框颜色即可。
点击对号确定本次操作,然后再选择工具,并在菜单中选择剪裁
选择正方形剪裁,按下图方式即可。
点击对号确定本次操作,然后选择导出保存最终照片。
如何用软件给图片添加上边框和文字?
你好!可以给图片添加边框文字的软件太多了。
如果你是图片设计技术控且动手能力强,你可以选择强大的图片后期编辑软件photoshop,或者美图秀秀,大众化的我推荐你使用手机软件编辑,毕竟现在是移动多媒体时代,一部手机在手天下我有😂,个中缘由就不在此赘述了!
这里我就用手机拼图软件,简单明了介绍一下如何给图片添加文字和边框。
注:(图片输出有水印,介意的话可以付费30元解锁所有功能)
推荐编辑图片的软件:简拼
原图素材一张
制作的效果图,正如他的名称:简拼,简洁大方。水印也没那么明显,基本可以接受。软件打开的界面
软件打开后选择自己喜欢的模版,底部有各种边框拼图文字样式。导入图片调整合适大小,点击文字区域就可以编辑添加你自己喜欢的>笔墨br/>。
还可以在任意区域添加文本、更换背景、选择字体,这个字体可以变换多种样式,各种功能简单明了,易上手操作。具体编辑还有很多需你自己探索发挥!
以上简单介绍了一下该手机软件使用方法,希望我的回答可以帮到你,喜欢就帮忙点个赞,转发评论吧!谢谢🙏
线上教育的网课真的有效果吗?是不是以后都可以上网课了
就目前情况而言,线上教学只是无奈之举,为了保证我们学生群体的健康和安全,这是最稳妥的办法。但是从很多地方开展线上教学的实际情况来看,网课还存在很多问题。
首先是学生老师交流不畅,以前都是面对面交流,现在隔着屏幕有些问题很难解释清楚。然后是老师平时都是黑板写字教学或者对着屏幕用激光笔教学,现在却要跟主播一样,真的是很不适应。再就是网络信号有时候会不稳定,会出现卡壳断音的情况,这样学生跟不上节奏。最后就是作业布置之后,老师也不方便批改或浏览。
当然面对这些问题,很多老师开始都会不适应,都会有问题,但是随着线上教育的进行,他们也会去想各种办法去改进其中的不足。我相信一段时间后,情况会得到很大改善。
这种教学方式不会一直持续下去,毕竟这样对学生眼睛是一种伤害,也确实比不了面对面的教学效果。等到疫情彻底过去,学校就会恢复学生的学校生活。
现在的网课不是实现了很多家长的以前的预言了吗?
一直以来在网上看到很多家长和社会人是在埋怨老师,说老师一天只有两节课,作业都交给家长来改,那要老师来干什么?话音未落疫情就爆发了,就好像《小鬼当家》里面的那个小主角这样子,总是希望自己的家人有一天会全部消失,剩下自己一个,终于有一天梦想实现了,家人忘记带他去旅行了,剩下他一个。现在家长们也是说了这么久,说老师您作业都不改,那不如没有老师了,不如自己来教了,他们的愿望终于实现了。
听说网课还会持续大概一个月左右,我们这里之前两周教育局要求两个重点中学的老师必须短时间之内做出网课的课件,然后共享给下面的学校。但是做了两周之后,现在又发出通知,说以后的网课,这两个学校不再提供课件,其他的事情由各学校自行解决。
现在全国的情况都是一样的,所有农村中小学以及城市普通中学最优等的学生都被私立学校和重点公办学校招走了。请注意,这不是他们不争气,是因为这个社会已经到了无可救药的地步了,私立和重点拥有特权,掐尖收生让下面的学校没有生存的机会。久而久之,家长们和社会人士都真以为是下面的学校不争气,其实这都是特权作怪。
终于说到重点了,网课应该还会持续两到四周左右吧。现在生产和生活渐渐恢复正常。满大街的车也多起来啦,商店商铺又慢慢的重开了,但是,很多地方还是只允许打包,不可以堂食。所以学校在两到四个星期之内应该是不敢大规模的集合的。如果真的勉强集合口罩怎么解决都是一个很大的问题,没有一个地方赶率先做标杆开课谁出问题,那就是涉及到自己能不能保住工作的问题啦。
至于网课有没有效果?这样看家长们了。家长们整天在抱怨说,自己要谋生,要赚钱,孩子交到学校就是学校的事情。那现在孩子交还给他们了,这就是他们的事情了。其实对于中等偏下的学生来讲,在学校现场上课的效果都不好,不要说网课了。但是我们的学生太过娇生惯养啊!不给他们一个机会自主学习,他们怎么会知道学校生活学习的宝贵呢?成绩好的人无论怎么样学习都会有效果,成绩不好的人,你找个教授来教他们都不行。
这个问题也是很多人关心的,我来给你解答一番。
先说第一个问题,网课效果的问题。先给个结论:网课的效果比想象中还要差!
为什么?
我们从授课方和接收方两个角度来分析。
从授课方来说,我接触到几位教师,都不太愿意进行网课,甚至有些老师一直找借口逃避组织网课。真相并不是说这让老师没办法私下课后辅导,而是不愿意去折腾。人都愿意活在自己的舒适区,不愿意打破成规,走出舒适区,教师也一样。进行网课,就要推翻以前熟稔的教学模式,甚至连教案都要重新来过,设计适合网络授课的方式,而不是拿以前的抄抄。以前授课,黑板上写,嘴里讲,眼睛看学生的反应,实时调整自己和学生的状态,课后作业批改,跟进学习效果。教学效果自己心里有底,自己可控。现在改为网络授课,教学双方看不见,学多少,就看学生的自觉性和家长在家里督促效果了。另外,线上教学,老师的水平直接暴露在家长面前,水平好不好,家长不用通过成绩就知道了。教师自然不愿意做这个吃亏不讨好的事情。
从接受方来说,网课的对象是中小学生,这群人大多数是未成年人,自控能力有限,你以为他在听网课,可能他在想昨晚和同学组队那盘5v5,可能在想今天远什么英雄去打,甚至,他在用聊天工具和同学约游戏。所以,家长的监督就尤为重要。人都是有惰性的,成人有时都不想去上班,想放松一下,更何况孩子?家长愿意每天监督孩子吗?当然不愿意,在学校时,每天都鸡飞狗跳的,这一天到晚,不是要命?孩子愿意天天被监视吗?当然不愿意,一点点隐私和自由都没有,比坐牢还难受。
更不用说长期网课对教师和学生的视力,注意力的身体伤害,以及网上杂乱信息对孩子心灵的荼毒。
终上所诉,大家都没有意愿去做这件事,那这件事的效果,效率又如何去保证呢?
第二个问题:当然不可能以后就上网课。
首先,家长不可能长期守着孩子,家长要上班挣钱,没办法监督孩子。
其次,网课需要优质的课件,能够吸引孩子注意力,能够深入浅出让孩子接收。有些城市让优秀老师统一授课就是很好的做法,但另一个问题,那些不优秀的老师干什么去呢?
我考察过一些K12教育,都是线上教材,线下门店用平板上课,老师监督。这样才能保证教学质量。
写的很长,希望能给你解惑!谢谢!
网课的效果是有的,但是他的效率还是没法和现实中的班级授课相比的。不是长期停课的话,一般不会上网课的。
首先,本次上网课是受疫情的影响,要想做到停课不停学,只能上网课。上网课时,如果家长不愿监督学生,自制力差的学生根本不学,作业不做,老师根本没办法。学生掌握知识的情况,网上反馈比较费事,效率当然很低。
再者,手机毁眼,还有辐射,对谁都没好处的。
所以我认为以后,没有长期停课是不会上网课的。
感谢您的邀请!
通过这次疫情,线上教育逐渐进入了人们的视野,各种线上教育机构曝光率日渐陡增。但是否有效,这个问题我们得一分为二的去看待。
1.首先我是一名中学老师。这个假期也着实过了一把主播瘾,前期很有新鲜感,同学们跟着也挺好。但是,我慢慢的发现,网课使得学生两极分化更为严重,自觉的学生会越来越好,网课正好可以践行自主学习的学习模式。但是对于那些基础差,不自觉的孩子,这就放羊了,或者说孩子自己学的也迷茫了,他们无法得到及时反馈,无法体会到老师的关注,这样长时间下去,学习动机就会越来越弱。
2. 网课无法避免成为老师的一言堂和满堂灌。连麦和公屏发言太有滞后性,无法形成有效互动。老师和学生没有眼神的交流,根本无法判断学生是否听懂,是否有问题。最终导致老师滔滔不绝,学生昏昏欲睡。
3. 我尤其想说,线上教育某种程度上可以发挥一部分线下教育功能,比如授课,答疑等,而且还冲破了空间的限制。但是说到教育,本质是人与人的交流,心与心的对话,一个灵魂影响另一个灵魂的过程。线上能做到么?它只能发挥一部分授课的功能,但是它无法取代线下教育。
综上所述,任何事情都有两面性,您说它有效吗,那肯定有,对于一部分学习能力强,主动性强的孩子可以解决知识层面的问题。但是对于中等生,后进生,线上教育可能连授课的功能都达不到,更不用说教育了。
最后,希望疫情早早结束,期待我们能回归校园,期待再一次听到伴着日出的朗朗的读书声。
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