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你如何看小姑娘在闲鱼上代写作业月入过万元这个>消息/h2>
代写作业，不是个新鲜事，这个新闻之所以引起大家的重视，一个是这已经不是像以前的班之间或者同校的朋友代写，网络的发达，物流的快捷，让全国任何地方孩子都可能去帮你家孩子代写作业，另一个就是一个假期月入万元，孩子的收入真是多，这超过了很多家长的月收入，收入多说明这个服务很有市场。
作业让别人代写，违背了老师留作业的本来目的，也让一些学生养成了不劳而获的恶习，这对于孩子的成长是没有任何好处的。但是在这个问题不只是孩子需要反思，我们家长和老师也需要反思。
家长需要反思，孩子是怎样接触到这项服务的，我们是不是过早的给孩子提供了手机，孩子对于手机的使用，有没有在我们的监督范围内，他们怎么有闲鱼号的，孩子都在网上买了什么东西，你有没有了解，我们都知道网上售卖的东西五花八门，如果孩子买什么东西我们都不管，可能还会出问题。
再有就是资金的使用，你家孩子手里有多少零花钱，你了解吗？他一般都是干什么用呢？这都要家长朋友们去关注。孩子如果零用钱过多，很容易养成一些坏习惯。
老师也学要反思，留的作业是否过多，其中是否有一些是重复性的，没有营养的作业，这导致了许多学生不愿意去抄写。再有，你留的作业是否过于难了，超出了学生的学习范围，家长又指导不了，只能逼迫着学生想其他的办法。最后寒假作业上交之后，有没有检查与反馈，不能让孩子觉得交不交，交什么样的作业都一样。这是老师们在我们留作业的同时应该反思的问题。
市场经济的精髓已深入惯穿到最纯洁、最天真无邪、最可爱的小花朵的心里去了，是该庆幸？还是该悲哀？一人知识得到巩固加强，一群人花钱放弃再学习机会，是该高兴？还是遗憾？这个现象只能说，在当前的教育失败基础上再推一把，使其失败更彻底的道路上加大油门金速前进。
看到这个消息，我也惊呆了！
“13岁的女生在寒假期间在网上帮人写作业收入上万元”，貌似虚假的信息居然是真实的！前有“写作业机器人”热销，后有代写作业“致富”，这可真应了那句话：世界上只有想不到的事情，没有做不到的事情！
有市场是因为有需求。学生花钱购买机器人或者他人帮助写作业的服务，至少说明一是有些学生懒惰，二是有些教师也很懒惰。
这里主要说说教师。该颇具商业头脑的13岁女生代写作业能够收入上万，这也意味着她完成了大量订单。最后因为字迹过于工整被雇主一方的老师发现是代写，交易暂时凉了，黄了。问题是之前其他购买者的老师都没有发现异常吗？
我想，如果发现了却睁一眼闭一眼的情况是不存在的。肯定是要么是作业布置得太多，还没顾得上检查，要么就是只布置不检查。我甚至猜想，那这位女生的众多“雇主”之所以有恃无恐，多半属于后者。
有些教师的懒惰还表现在平时不愿精选习题和设计作业上。他们平时就是随手发卷子，或者让学生打开课本或者练习册，一句多少多少页、多少多少遍，“抄吧”“写吧”“背吧”。那管你学生吃得消还是吃不消。
我的结论就是，某些教师习惯于布置大量无聊的、机械重复性作业，就是学生购买机器人代写作业和网上让他人帮助写作业的动因之一。
当下教辅资料已泛滥成灾。也可以说，教辅泛滥也是某些教师恨铁不成钢，“填鸭式”大量布置作业造成的。
主管部门规定的“一教一辅”和“自愿购买”可能真的不太合乎实际，但你也不能不管不顾学生的承受能力，信奉多多益善。从我了解的情况看，学生每门学科有三四种甚至更多的教辅资料成为常态。小学还好一些，基本上就是语数外，中学可就不一样了。语数外之外物理、化学等学科都配套了教辅，假如每个学科三四样教辅，每个学科每本教辅上都“只”布置“一点点”课外作业，加在一起总量也令人心惊。
如果说平时还稍微还一些，双休日和假期可就成了广大中小学生的噩梦。
如此，胆大又懒惰的学生花钱购买写作业机器人或者求他人帮助写作业，其行为似乎也容易理解了。
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