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段时间内的发展。当然,他们言之有理。在如博士学位论文级别的大型研究中,研究者几乎总是被要求完成一份全面的文献综述,因此需要在十年或百年的时间跨度中提取高质量研究成果,在某些如史学研究的情况中,这一时间跨度甚至可以达到一千年以上。但对于那些100小时研究来说,可以用于搜索的时间必然极为有限,所以还是应该咨询你的导师在文献检索或综述方面有何要求。尽量不要过早关上文献检索的大门,但要确认你有多少时间用于这个目的,尽量不要超过这个时间。
它们也可能确实很重要。但你真正想发现的是成年学生(或年长学生)在高等教育中(或大学/学院中)是否存在学习障碍(或阻碍),以至于拖累了他们的学习(或成功)——而这些关键词的分组才是你所看重的。

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